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省委党的群众路线教育实践活动督导组来校指导工作

作者: 时间:2013-07-18 浏览量:

7月11日上午,省委党的群众路线教育实践活动第十三督导组来我校指导工作。督导组组长、省预防腐败局副局长李平瑞对开展教育实践活动提出要求,副组长、省委组织部人才工作处处长张志波,督导组成员车元章、高宏伟、薛勇、唐亮听取学校有关工作情况汇报。

学校教育实践活动领导小组组长、党委书记商志晓,副组长、校长赵彦修,纪委书记初乐娟出席汇报会,学校教育实践活动领导小组办公室部分成员参加汇报会。

会上,商志晓代表学校向省委督导组一行表示欢迎,并介绍了教育实践活动进展情况。他指出,根据中央、省委部署要求,学校党委高度重视,迅速行动,教育实践活动各项工作进展顺利,开局良好。今年年初,学校将教育实践活动列入了年度重点工作项目;印发了《关于改进工作作风、密切联系师生的有关规定》,就认真落实厉行勤俭节约、反对铺张浪费工作作出安排。“七一”前后,学校结合即将展开的教育实践活动,在全校组织开展调研走访,先期在党员干部群众中征求意见建议。7月8日,学校党委常委召开会议,专题传达学习省委动员大会精神,就学校教育实践活动进行了研究;举行党委理论学习中心组学习会,专题学习加强和改进青年教师思政工作16条意见,讨论交流加强学校青年教师队伍建设。成立学校教育实践活动领导小组,并组织工作组成员赴沂蒙党性教育基地先行接受教育、进行培训。结合学校暑期工作安排,对教育实践活动提出要求。这些工作为全校教育实践活动的开展营造了氛围、打下良好基础。他表示,省委教育实践活动第十三督导组进驻我校,并及时开展工作指导,充分体现了省委对山东师范大学的关心与信任,学校将认真按照省委要求,结合实际,突出重点,以坚强的党性、高度负责的态度、求真务实的作风,高起点规划,高标准要求,高质量推进,确保教育实践活动取得实实在在的效果,力争走在全省高校前列。

赵彦修表示,开展党的群众路线教育实践活动,是全党政治生活中的一件大事。近期,学校党委传达学习了中央、省委部署要求,开展了集体学习。通过学习讨论,大家深受教育、深受鼓舞,提高了对开展教育实践活动的认识,坚定了信心。要结合学校工作实际,把握好活动节奏与工作统筹,把活动的开展与学校改革发展紧密结合,与落实好年度重点工作项目紧密结合,与教学、科研和管理等具体实践紧密结合,真正以好的作风推动活动深入开展,推动学校事业开创新局面。

初乐娟表示,学校教育实践活动领导小组成员既是活动的组织者、推进者、监督者,更是活动的参与者,要把开展教育实践活动作为一项重大政治任务,既要切实担负起领导责任,又要以普通党员身份把自己摆进去,率先垂范,先学一步,学深一步,当好活动的组织者、参与者和示范者。

李平瑞在听取学校情况汇报后作了讲话。他充分肯定了学校近期开展教育实践活动的有关工作,对学校给予督导组的支持表示感谢。他强调,结合高校实际,当前应重点做好四个方面的工作:一是切实提高认识。开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必要要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。对开展好这次教育实践活动,中央的态度是严肃的,决心是坚定的,要求是明确的,不仅要集中解决当前的突出问题,而且注重建立长效机制。要切实把思想和行动统一到中央决策部署上来,统一到省委要求上来,准确把握活动的指导思想、目标任务和基本要求,做到思想统一、步调一致,积极作为、科学务实、真抓实干,保证教育实践活动的正确方向。二是抓好学习教育。要把搞好学习教育、强化理论武装作为活动第一位的任务,以树立宗旨意识、增强群众观点为重点,组织广大党员、特别是处级以上干部,深入学习党的十八大精神,学习中国特色社会主义理论体系,学习习近平总书记一系列重要讲话精神,学习中央规定的有关书目;要用好各类党性教育和爱国主义教育基地,就近就便开展革命传统教育,引导他们进一步提高思想认识,坚定理想信念,牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨。三要深入查摆问题。这次活动的主要任务,是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。要深入教学科研一线,认真听取师生员工的意见建议,召开高质量的民主生活会,以整风精神开展批评与自我批评,深入查摆“四风”问题,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。要抓住制度建设这个关键环节,在建立完善加强作风建设、密切联系群众制度上有一些好的成果。四是强化组织领导。高校党委要切实增强责任感和紧迫感,党委主要负责同志要切实担负起教育实践活动第一责任人的职责,领导干部要切实发挥表率作用,活动领导小组办公室要精心组织、严密部署,确保活动指导有力、工作高效。要针对教学、科研、管理和服务等岗位特点,坚持分类指导。在方案制定上,坚持从实际出发,区别不同情况,分别提出活动的具体要求,使各方面在目标上一致、内容上各有侧重、载体上凸显特色,既解决共性问题,又解决个性问题;在方法上,既要把规定动作做到位,又要把自选动作搞扎实。要重视宣传发动,开好动员大会,发挥好先进典型示范引导作用和舆论监督的警示作用。要依靠群众开门搞活动,每个环节都要组织群众有序参与,让群众监督和评议,避免“自说自话、自弹自唱”。群众不满意、不通过的,必须重新进行,真正使教育实践活动成为群众支持、群众检验、群众满意的民心工程。


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