12月20日上午，山东省省级教师教育基地负责人专项工作会议在我校召开。山东省教育厅师范教育处副处长刘全利，山东省19个“十二五”教师教育基地负责同志等30余人出席会议。山东高校教师教育联盟发起单位、我校校长赵彦修出席有关活动，副校长戚万学代表学校出席会议并讲话。

刘全利在主持会议时指出，教师教育基地建设是推进构建我省体系完善、能力强大、富有活力的教师教育体系，全面提升我省教师教育层次和水平的重大工程。在新的形势下，教师教育基地学校成立高校教师教育联盟，不断探索教师教育改革发展新模式，必将进一步增强山东教师教育的竞争力和影响力，对于促进山东省基础教育事业和经济社会又好又快发展具有重要战略意义。

赵彦修指出，作为一所传统的高等师范院校，山东师大始终高度重视教师教育的发展，并得到了省教育厅和兄弟高校的大力支持和帮助。教师教育基地建设和教师教育联盟的组建，是推进教师教育改革、教育体系改革的重要工程。学校将按照全国教师工作会议精神的要求，进一步总结教师教育的经验和优良传统，加快推进学校教师教育发展，为全省教师教育基地的改革建设和全省教育事业的发展做出更大贡献。

戚万学介绍了学校在教师教育师资队伍、依托平台、研究成果、人才培养等方面的基本情况，以及组建教师教育联盟的目的、意义、内容和任务。他指出，山东高校教师教育联盟的成立是山东省高等师范院校成员之间实现资源共享、优势互补的重要手段，有利于高校协同创新，提高办学规模与经济效益。联盟成员间保持互惠互利的合作关系，充分发挥和利用学校教师教育特色和优质教师教育资源，开展互补性合作与优质资源共享，实现联盟成员的可持续发展。

会上，与会代表就教师教育联盟章程进行深入讨论，并就下一阶段联盟章程修订、协议签署等有关工作达成共识。与会代表普遍认为，成立高校教师教育联盟是大势所趋，联盟成立后将会为各成员单位搭建一个交流合作互助的广阔平台，整合联盟优势资源，破解制约发展的瓶颈和难题，实现优势互补和共享共赢。

据悉，山东高校教师教育联盟由山东师范大学等师范院校提议并倡导组建，在山东省政府、省教育厅的领导、支持和推动下，由举办基础教育师资职前培养、承担基础教育师资职后培训的山东省属高等师范院校组成，搭建山东省基础教育发展合作平台，充分发挥高等师范院校教师教育优势，全面推进高等师范院校教师教育改革与创新，促进山东省基础教育事业和教师事业的跨越式发展。