9月16日至9月18日，山东省独立学院综合检查专家组对历山学院的办学情况进行了综合检查。

专家组由山东理工大学副校长邹广德教授任组长。专家组成员有：教育部高等学校生物科学与工程教学指导委员会委员、原山东大学教务处处长王仁卿教授，中国石油大学校长助理、中国石油大学胜利学院院长刘衍聪教授，山东财经大学教学督导委员会主任胡元木教授，青岛理工大学财务处副处长张春玲，山东农业大学教务处副处长张方爱。

16日晚，专家组召开预备会议。省教育厅高教处处长宋伯宁与专家们一起确定了综合检查的原则、内容和形式，拟定了具体日程安排。在为期两天的时间里，专家组将通过听课、听汇报、考察、剖析专业、开座谈会、个别访谈等形式对历山学院的办学情况进行全面的综合检查。

17日上午，历山学院办学情况汇报会在文化楼三层会议室举行。省教育厅副厅长宋承祥出席会议并讲话。山东师大校长赵彦修、副校长钟读仁、历山学院领导班子成员、相关学院分管教学的副院长及部分教工代表、学生代表参加了汇报会。汇报会由省教育厅高教处副处长刘宝君主持。

汇报会开始前，校党委书记商志晓亲切会见了专家组全体成员。赵彦修对专家组的到来表示热烈的欢迎，对省教育厅和兄弟院校一直以来的支持关心和帮助表示衷心的感谢。赵彦修在讲话中指出，独立学院综合检查工作是对独立学院的一次全面检阅，对独立学院今后的建设发展意义重大，学校将积极配合专家组做好综合检查工作，并以此为契机，进一步规范办学体制，全面提高历山学院办学水平，改善办学条件，希望专家们对历山学院的工作提出宝贵意见。

宋承祥指出，教育厅党组非常重视独立学院的工作，省教育厅希望通过对独立学院的综合检查，总结经验，高起点的设计独立学院发展规划，促进独立学院科学、健康、协调发展。宋承祥针对综合检查，提出了四点要求：一是要认真调研。专家组要认真研究独立学院发展历史和教育部的有关文件，开展一次最全面、最综合、最权威的调研，全面了解我省独立学院的发展现状。二是全面、深入、准确分析我国特别是山东省高等教育发展形势以及国家对独立学院的发展要求，力争从更高的战略层面提出具有改革创新意义、符合我省实际的建议，以谋求独立学院发展模式的突破。三是要始终坚持合作共赢的原则。独立学院的办学，满足了学生接受高等教育，享受优质教育资源的需求，对教育发展做出了历史性贡献。独立学院今后的发展受母体学校影响巨大，因此投资方和母体学校要始终坚持合作共赢的原则。四是历山学院对自身未来的发展要有思路和规划，做好应对各种情况的准备，保持教育教学质量的稳定。

专家组组长邹广德代表专家组讲话。邹教授指出，此次综合检查将参照教育部相关文件及评估指标体系，以山东省和学校发展实际情况为依据，通过综合检查，总结经验，查找问题，分析原因，提高独立学院的人才培养质量。

历山学院院长陈焕贞从学院概况、办学基本情况、主要办学成绩等三个方面向专家组汇报了历山学院的办学情况。他说，通过七年的办学实践，学院较好地回答并解决了建院初期所必须面对的办学定位、办学实践、创新实践等三个方面的问题。实现了办学规模、结构、质量、效益的协调发展，践行了学院办学定位，实现了人才培养目标，推进了内涵发展，提高了教学质量。

汇报会结束后，专家组考察了综合实验楼、图书馆和大学生创业中心。组织教师代表、行政管理人员代表、学生代表进行了座谈和个别访谈。针对学院的专业结构、师资队伍、培养体系、管理体系等方面的情况与广大师生进行了深入、细致、全面的交流。专家组通过课堂听课、调阅试卷、毕业论文、毕业设计等形式对学院教学情况进行了全面考察。

18日下午，专家组在学校文化楼三层会议室召开综合检查情况反馈会。省教育厅高教处处长宋伯宁、专家组全体成员、山东师大副校长钟读仁、相关学院分管教学的副院长出席会议。历山学院领导班子成员、部分教工代表和学生代表参加了反馈会。反馈会由省教育厅高教处副处长刘宝君主持。

反馈会上，专家们一致认为，历山学院充分利用母体学校的优质资源，不断加强管理和创新，积极进行人才培养模式改革，努力提高人才培养质量，为山东省的经济社会发展培养了一批应用型人才。学院办学思路清晰，发展目标明确；母体学校支持力度大，办学条件优越，为人才培养提供了强有力的保障；依托母体学校，具备高水平教师队伍；管理制度基本健全，教学监控制度完善；重视教育教学改革，积极探索人才培养模式、课程体系、教学方法的改革与创新，取得了一批标志性成果；人才培养质量得到保障，赢得了良好的社会声誉。专家组希望学院能够加快落实合作协议，进一步规范办学体制；增加自有师资数量，逐步优化教师队伍结构；加强教育教学研究，完善应用型人才培养体系；加大教学投入，加快新校区办学条件建设；加强校企深度合作，强化实践能力培养。

省教育厅高教处处长宋伯宁在会上发表重要讲话。他指出，专家组充分肯定了历山学院建设发展的成绩，对学院的人才培养工作给予了很高的评价，这是对学院的鼓励和鞭策，也是更高的希望和要求。专家们的评估意见客观、中肯，针对性强，不仅对历山学院今后的发展、建设、改革具有深远的影响，而且对今后山东省提高高等教育教学质量具有十分重要的意义。宋处长对历山学院的工作提出了六点要求：一是要进一步深入研究学院办学定位和办学理念，以适应培养应用型人才的需要；二是教学质量是学校的生命线，要进一步强化教学质量；三是要加强专业建设，突出专业特色，体现错位发展；四是要加强自有师资队伍建设；五是要加强教学改革；六是加强校企合作。宋处长希望山东师范大学一如既往对历山学院的建设和发展提供支持，不断增强历山学院办学实力，强化管理，改善条件，打造特色，努力把历山学院建设成为一流的人才培养基地。

钟读仁在讲话中指出，省教育厅领导和专家们对历山学院的发展提出了客观、中肯的建设性意见和建议，学校将以综合检查为契机，继续支持和指导历山学院的工作，进一步深化改革，开拓创新，开创历山学院工作的新局面。陈焕贞院长表示，学院将针对专家们提出的问题认真梳理总结，找出整改措施，形成整改方案，在办学体制、办学理念、师资队伍、学科专业建设等方面不断探索，逐步完善，推动历山学院工作再上新台阶。（摄影：王晓华 韩秋阳）