5月3日上午，学校党委召开常委扩大会议，专题就4月16日晚学生占座打架事件进行深入分析研究，对加强和改进相关工作作出部署。学校党委常委出席会议，有关部门、有关学院、部分处室主要负责同志和教授委员会主任、副主任委员参加或列席会议。校党委书记商志晓主持会议。

4月16日晚，长清校区发生一起与自习占座相关联的学生打架事件，经个别媒体片面报道和多家网站转载，对学校声誉造成不良影响。学校对事件应对工作高度重视，先后召开党委常委会议、工作调度会以及有关专题会议，分析情况、研究对策、部署工作，制定积极稳妥、切实可行的工作方案，有效控制了事态发展，最大限度减少了对学校正常教学、生活秩序的影响。

会议在充分肯定近年来学校改革建设发展取得的成绩、充分肯定全校师生良好精神风貌的同时，强调必须切实从这起事件中汲取教训，认真反思，对工作中的不足和薄弱环节进行强化整改。全校广大党员干部要进一步增强大局意识、忧患意识、责任意识和担当意识，进一步牢固树立以人为本、服务师生的理念，密切关注、高度重视广大教师、学生、离退休老同志的利益诉求，不断强化基础工作，积极解决发展中遇到的矛盾和问题，团结带领广大师生员工为加快建设国内一流综合性师范大学扎实工作、开拓进取，为迎接党的十八大和省第十次党代会胜利召开营造良好氛围。

会议认为，随着近年来学校事业的快速发展，对各方面工作中出现的一些新情况新问题必须给予足够重视，对涉及师生切身利益的问题和容易诱发矛盾的热点难点问题必须给予足够重视。当前，学校各职能部门工作中职责不清或职责交叉的问题还不同程度存在，在一些具体工作中还存在调研论证、沟通反馈不充分、不细致的问题，特别是对于如何应对可能出现的情况和问题在某些环节上还研判不够、预见不足。通过这起事件，也暴露出个别学生素质不高的问题，对加强学生教育管理工作提出了新的更高要求。学校的应急机制也需要进一步健全和完善。

会上，与会同志发扬批评与自我批评优良作风，敞开心扉、真诚交流。长清校区办公室、党委宣传部、学生处、教务处、后勤管理处、公安处、体育学院、管理科学与工程学院等主要负责同志先后发言，认真反思了工作中存在的不足，提出了加强和改进工作的措施和建议。学校领导向来生、戚万学、于涛、钟读仁、唐波、王少华、初乐娟、王焕斌、张文新从学校整体工作出发，分别就切实重视师生关切、加强干部队伍建设、提升管理服务科学化水平等方面工作，提出了重要意见和建议，并对分管工作提出了明确具体要求。

赵彦修在讲话中指出，各部门各单位要进一步深化对当前学校面临的新形势新任务的全面认识，准确把握规律，迎难而上、积极作为。既要从这次事件中接受教训，又要举一反三、未雨绸缪，坚决防止其他方面工作发生类似问题。赵彦修强调，干部工作就是克服困难、解决问题，对职责范围内的事情该抓的要抓好，该管的要管好，勇于担当、敢于碰硬、敢抓善管。要处理好机制和责任的关系，进一步改革完善体制机制，明确岗位职责，强化责任意识。要处理好平时工作和应急工作的关系，做到平时工作扎实深入，应急工作预案有效完备，确保遇事应对科学、处置果断。要处理好硬件和软件的关系,在千方百计改善提升硬件设施的同时，进一步强化服务意识，坚持用规范科学、优质高效的服务管理弥补办学资源的相对不足。在推进工作过程中，必须坚持用超前思维、超前意识研究新情况新问题，积极采取新措施,不断满足师生各方面利益诉求，保证学校平安健康发展。要严格落实安全责任制，对安全工作要抓早抓小抓苗头，切实做到一天也不放松，不留任何安全死角空白，确保学校安全稳定。

商志晓在讲话中对学校有关部门和学院在事件处置过程中所做的卓有成效的工作给予肯定，对与会同志主动承担责任、主动反思不足、主动改进工作的姿态予以称赞。他说，与占座相关联的这起打架事件，既源于办学资源相对不足这一高校普遍存在的问题，同时也暴露出学校工作中存在的不足。解决学校发展中遇到的矛盾要靠持续发展、科学发展，在现有资源条件还不能充分满足需求的情况下，各部门各单位特别需要强化责任意识，用更加自觉的担当、更加细致的服务、更加完善的措施、更加主动的作为，弥补客观条件的不足。商志晓说，召开这次常委扩大会议，就是要通过对工作中存在问题地客观剖析，更好地找准症结、强化措施、完善机制；就是要在切实避免发生同样问题或更严重问题的前提下，切实从薄弱环节和不足之处入手，进一步提高工作水平和服务师生能力，把“坏事”变成好事；就是要大力发扬批评与自我批评良好作风，在肯定成绩的同时，不回避问题、不文过饰非。大家一起谈谈认识、交流看法、分析情况、查找不足，这既是对干部职责意识的提示和警醒，也是对广大干部的关心和爱护。

商志晓说，大家在发言中提出了一些加强和改进工作的好措施、好建议。根据大家的意见和学校工作实际，下一步要突出抓好10个方面工作。一是继续推进学生自习资源的合理配置和规范管理，根治恶意占座行为。二是有针对性地加强学生教育，引导广大学生既要爱国，也要爱校，既要爱自己，也要爱同学，要正确看待占座问题，积极配合学校做好相关工作。三是研究制定教室管理综合治理方案，下决心从体制机制上解决这方面工作中存在的突出问题。四是对近一两年发生的引起较大社会反响的一些事件和情况进行全面梳理分析，发挥典型案例的警示作用，并制定有效对策性措施。五是进一步强化突发情况下的媒体沟通工作，积极争取各方面的理解支持。六是明确突发情况处置具体要求，加强培训，提高现场处置水平。七是尽快建立完善事关师生利益相关情况的调研、预警和应对机制。八是加强长清校区值班工作。九是严格控制承办各类社会考试，减少对办学资源的占用。十是进一步规范和完善校领导接待师生员工来访等制度，畅通师生反映意见、表达诉求的渠道。

商志晓强调，面对推进学校改革发展、维护校园和谐稳定的重任，必须进一步从严治校、强化责任。从严治校，就是以严明的组织纪律为手段，以严格的执行过程为途径，以严谨的管理目标为目的，创建理想的校园秩序，为学校各项事业发展提供强有力保障。要做到从严治校，首先必须抓好制度建设。要牢牢抓住制度建设这个中心环节，用制度将工作的方式、规则和程序确定下来，使这些制度具有统一性、完整性和规范性，不因人而异，不随人而变。要做到从严治校，必须从严“治官”、强化责任和问责。要形成对干部严格教育、严格要求、严格管理，有责必究、权责对等的责任体系。有职必须严格履职、有权必须严格用权、有责必须严格问责，让“对师生负责、忠于职守、守土有责”成为全体干部的基本理念和自觉行为。要做到从严治校，还必须从严“治管”。要通过加强管理确保学校各项工作运行顺畅，通过加强管理强化每一名干部、教师、管理人员和后勤服务人员的规则意识、效率观念。要切实把科学、规范、精细的管理作为学校持续健康快速发展的重要基础，作为学校生命力的重要源泉，按照建立现代大学制度的内在要求，全面提升学校管理工作科学化水平。