11月14日下午，山东省“十二五”高校强化建设人文社会科学研究基地——“基础教育课程与教学研究中心” 建设计划任务书论证会在我校召开。山东省教育厅科研处副处长王志田，山东师范大学副校长唐波出席会议并作了讲话。我校社科处及基础教育课程中心的相关人员参加了会议。

论证专家组由湖南师范大学博士生导师刘要悟教授任组长，论证专家组成员分别为中国教育科学研究院课程教学研究中心主任、博士生导师郝志军教授、教育部人文社会科学重点研究基地西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心主任、西北师范大学教育学院副院长、博士生导师王鉴教授、南京师范大学博士生导师李如密教授、东北师范大学博士生导师于海波教授、山西大学教育学院院长、博士生导师刘庆昌教授、武汉大学博士生导师李保强教授。

该基地主任徐继存教授对基地建设任务书从研究方向与预期目标、队伍建设与人才培养计划、科研规划、建设规模、运行方式及管理制度、依托单位建设措施、基地主任和学术委员会组成等七个方面作了汇报。徐继存教授指出，基础教育课程与教学研究中心在总结“十一五”期间基地发展经验的基础上，坚持突出特色、凝聚力量、注重连续性和可持续性的原则，确立了课程与教学基本理论研究、语言与文学课程与教学研究、科学与数学课程与教学研究等三个稳定而富有特色的研究方向。“十二五”期间，我们力争把本基地建设成为省内领先、国内具有重要影响力的课程与教学研究中心，创新理论，提供实践范例，服务于山东和国家课程与教学改革的发展。

在对基地建设任务书的讨论和评议过程中，各位专家提出了宝贵而中肯的意见和建议：一是进一步提升目标高度，为基地的充分发展创造足够的空间。二是学校需要给予基础教育课程研究中心足够的支持，为其未来的建设和发展提供基本保障。三是要在现有研究成果的基础上，进一步强化优势、强化特色、强化资源整合、强化成果的社会影响力。

专家们一致认为基础教育课程与教学研究中心在“十一五”重点强化建设期间做了大量的工作，在专职教学科研队伍建设、教学与人才培养、科学研究、设备与图书资料、教学科研条件建设等方面都奠定了较好的基础，为“十二五”建设任务的完成提供了有利的条件。“十二五”基地建设规划总体目标明确，定位合理。学术队伍建设规划合理，建设经费投入预算合理可行。专家组一致同意该基地建设方案通过论证。