10月8日，学校在教学三楼报告厅召开全校2011年专业技术职务评聘工作部署会，对2011年职称评聘工作做出全面部署安排。副校长戚万学、纪委书记初乐娟出席会议并分别作了讲话。人事处传达了《山东师范大学关于2011年度专业技术职务评聘工作的实施意见》，并就职称工作的有关问题作了说明。学校机关各部门、各直属单位和各学院负责同志，具体负责专业技术人员职称评聘工作的人员参加了会议。

戚万学在主持会议时指出，多年来，我校职称评审工作紧紧围绕学校发展目标，有效激发专业技术人员积极性和创造性，大力推进人才队伍建设，积极调整改革评审办法和组织方式，确保实现客观、公平、公正，对专业技术人才队伍建设起到了良好的导向和促进作用。但随着形势的变化和事业的发展，职称工作也出现了不适应、不符合、不完善的问题，必须实行改革，特别是必须对实行了25年的申报条件和实行了9年的评审办法进行改革，做到既要坚定不移、又要稳妥可行。

戚万学强调，今年的职称评聘工作坚持改革方向，推出多项改革举措。一是取消了过去学科岗和流动岗的名额分配办法。凡是符合学校设定的任职资格条件的人员不受名额限制均可申报。二是适度提高了申报条件要求。在学历学位、教学科研业绩和成果等方面分别提出了明确具体的指标。同时，充分考虑人文社科类和理工类的不同特点，更好地贴近学校发展的实际。三是实行分类申报。根据教师所从事的学科专业和岗位特点将教师分为教学为主型、教学科研并重型和科研为主型三种不同类型。四是增加了破例申报。在正常申报和破格申报基础上，对40岁以下、具有博士学位和较大学术发展潜力并在教学科研领域取得突出业绩的青年教师实行破例申报。五是坚持综合性评价。既有教学、科研和人才培养业绩的定量要求，也有对教师综合素质的定性分析。把教学与科研、教书与育人有机地结合起来，形成比较全面、客观的评价教师真实水平和综合素质的任职申报条件体系。六是成立人文社科类和理工类两个学科组，对申报人员情况进行初审。按照一定比例提交高评委评选。

戚万学最后强调，学校对今年职称评审工作高度重视，9月29日校长办公会专题研究了这项工作，并提出了明确要求。职称评审工作涉及到如何评价专业技术人员，如何任用专业技术人员，反映学校的学术追求和学术导向，反映学校鼓励什么与提倡什么、反对什么与拒绝什么，涉及到每一位教师的切身利益，直接影响到学校人才队伍的稳定和发展。今年的职称评审工作时间紧、任务重、责任大、改革的措施比较多，希望各单位高度重视，精心组织，加强沟通，统筹安排，切实做到细致、透明、规范，把各项改革举措落到实处，确保圆满完成今年各项工作任务。

初乐娟在讲话中指出，要明确责任，严肃纪律，确保我校2011年专业技术职务评审工作的严肃性和公正性，保证评审工作的顺利进行。各单位和全体工作人员必须严格执行国家、省和学校的有关政策规定，认真履行职责，切实做到公开公正、严密组织、完善程序、遵守纪律、严格保密。对评审工作的重要事项和关键环节，要强化措施，完善制度。报送单位、审查单位要各负其责。违反有关政策规定的，必须立即纠正。

初乐娟强调，申报专业技术职务的所有人员，要填写诚信承诺书。承诺所申报材料的真实性准确性、不散发评审材料、不找评委、不打招呼、不送物卡、不请客设宴、不托人说情。学校纪委、监察室将在评审委员会上公布申报人员履行承诺书等有关情况。凡有提供假数据、假成绩、假论文、假成果、假证明或伪造学历、任职年限等情况之一的，或违反评审规定的，一经查实，视其情节严肃处理。初书记要求，各级评审委员会的评委要自觉遵守评审纪律和规定。填写承诺书，承诺在参加学校专业技术职务评审工作中不吃请、不受贿、不说情、不拉关系、不接受有关评审材料、不搞不正当活动等。各部门、各单位要各负其责，严格把关，确保不出纰漏。要严格执行回避制度。学校成立专业技术职务评审纪律监察小组，对专业技术职务评审工作实施全程监督。

根据《山东师范大学关于2011年度专业技术职务评聘工作的实施意见》要求，2011年我校职称评审工作以科学发展观和人才观为指导思想，以进一步健全科学合理的人才评价机制和客观公正的职称评审机制为目标，以重品行、重业绩、重水平、重创新为导向。在政策设计上体现有利于推进学校改革发展、有利于激发广大教师积极性创造性、有利于维护学校稳定；在学术上体现追求真实、追求卓越、追求创造的价值取向。深化改革，完善政策，开拓创新，加强管理，为全面实施学校“十二五”发展规划，建设高水平山东省重点大学提供强有力的人才保障和智力支持。《实施意见》对今年教师职务任职资格条件作了明确要求，对职称评审的各项工作作了全面安排。2011年职称评聘职数在省人社厅、教育厅下达的晋升数额内评审。本年度教授晋升数17名、副教授晋升数30名，教师外正高晋升数1名、副高晋升数5名。评审时间从10月8日开始，10月底向上级厅局上报材料。