10月9日上午，山东师范大学本科教学工作水平评估汇报会在长清校区一号报告厅隆重举行。山东省人民政府副省长黄胜，教育部本科教学工作水平评估专家组组长、湖南师范大学校长刘湘溶教授，专家组副组长、教育部普通高等学校本科教学工作水平评估专家委员会成员、辽宁师范大学赵毅教授，专家组成员、北京外国语大学副校长金莉教授，专家组成员、哈尔滨师范大学副校长王选章教授，专家组成员、河南师范大学副校长徐存拴教授，专家组成员、中央教科所研究员、全国教育科学规划领导小组办公室常务副主任曾天山教授，专家组成员、江西省教育厅高等教育处处长聂威，专家组成员、华南师范大学体育学院院长周爱光教授，专家组成员、首都师范大学教务处处长王德胜教授，专家组成员、湖南师范大学固定资产处处长李海涛教授，专家组成员，兰州大学化学学院院长刘伟生教授，专家组成员、复旦大学信息科学与工程学院副院长顾宁教授，专家组成员、渤海大学党委常委、教务处处长张守波教授，专家组秘书、华南师范大学教务处副处长陈启买教授，专家组秘书、中北大学团委副书记叶玉刚，教育部观察员、教育部师范教育司教师培养处处长于兴国，山东省政府副秘书长刘俭朴以及省教育厅高教处负责同志出席会议。汇报会由省教育厅副厅长宋承祥主持。
校党委书记宫志峰首先发表热情洋溢的致辞。宫书记代表全校师生对教育部评估专家组的到来表示热烈欢迎。宫书记强调指出，开展本科教学工作水平评估，是全面落实科学发展观、切实提高高等教育质量的重大举措，对于学校进一步明确办学指导思想，确立教学工作中心地位，提高人才培养质量，办好人民满意的教育具有重要意义。这项工作的实施，充分体现了党和国家对高校人才培养工作的高度重视。事实说明，本科教学工作水平评估，是对学校教学工作的权威性、历史性的评价，是对学校整体工作的一次具有深远影响的全面检验，是对学校教师队伍和学生综合素质的全面考查，是全面提高学校教育教学质量的难得机遇，更是实现学校新发展新跨越的新起点。宫书记指出，建校57年来，山东师范大学始终坚持社会主义办学方向，认真贯彻党和国家的教育方针，在省委省政府的正确领导下，与时代同发展，与祖国共奋进，成为山东省重点大学、知名大学。在长期的办学实践中，一代又一代山师大人坚持育人为本，高度重视本科教学工作。近几年，学校按照教育部开展本科教学工作水平评估的有关要求，以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设，办学条件得到明显改善，本科教学工作中心地位更加突出，教育教学水平和人才培养质量有了明显提高，学校呈现出蓬勃发展的良好态势。这次前来我校进行教学评估的教育部专家组的各位专家，来自全国多所知名院校，长期从事高等教育教学和管理工作，学识渊博，德高望重，有着丰富的办学、教学和评估工作经验。我们相信，在各位专家的精心指导下，我们在思想上必然会有新的飞跃，在实践中必然会有新的突破，在前进中必然会增添新的动力，学校的建设发展必然会迈上一个崭新平台。我们一定珍惜这次难得的机遇，全力配合专家组的工作，虚心接受专家组的指导，严格遵照专家组的评估意见，认真进行整改提高，不断开创我校本科教学工作的新局面，为实现学校的科学发展、和谐发展、率先发展、又好又快发展而努力奋斗。
教育部本科教学工作水平评估专家组组长、湖南师范大学校长刘湘溶发表了重要讲话。他指出，承蒙教育部评估中心的信任，我们专家组一行16人来到我们山东师范大学进行本科教学工作水平评估，感到非常高兴。当我们踏上济南土地的那一刻起，我们就强烈地感受到了山东省委省政府对山东师范大学的高度重视，感受到了山东师范大学全体师生员工的热情，感受到了我们山东师范大学以评促建，迎评创优所展示出来的良好的精神风貌。从今天开始，我们专家组将按照教育部的要求同心协力努力工作，力争圆满完成对山东师范大学的本科教学工作水平评估。我们也殷切地希望山东师范大学的全体师生、员工，对我们的工作予以理解、予以配合，予以支持。我们的目标是共同的，那就是通过评估，促进我们山东师范大学的发展，谱写出新的篇章，开创出新的局面，跃上新的台阶，我们的这个目标一定能够实现！
山东省副省长黄胜在讲话中代表山东省人民政府，对各位专家表示热烈的欢迎。黄省长指出，山东师范大学作为山东省重点大学，自1950年10月建校以来，认真贯彻党和国家的教育方针，坚持改革发展并举，追求科学真理，培育优秀人才，熔铸了“尊贤尚功、奋发有为”的校园精神，形成了“弘德明志、博学笃行”的校训和“爱国爱校，为人师表，勤奋严谨，求实创新”的优良校风，彰显了鲜明的办学特色。现已成为齐鲁文化的重要传承地和山东人文学术重镇，为全国、山东省的教育和经济社会发展，尤其是科教兴鲁、文化强省战略的实施，提供了有力的人才支持和智力支撑。近年来，山东师范大学坚持把本科教学评建作为一项凝聚人心、推动学校快速发展的重要工程来抓，各项工作取得长足进展，实现了新的跨越，为今后的科学持续发展奠定了坚实的基础。学校各项工作多次受到国家有关部委以及省委、省政府的表彰。他指出，这次评估，是对山东师范大学工作的全面检阅，是学校提升办学水平和办学实力的重要机遇，是学校学习兄弟院校先进经验、接受国家级高等教育教学管理专家指导的宝贵机会，也必将有力地促进我省高等教育事业的发展。希望各位领导、专家对山东师范大学的本科教学工作和建设发展多提宝贵意见，对我们山东高等教育的改革与发展多提宝贵意见。同时，希望山东师范大学的同志们，诚恳地向专家请教，虚心地接受专家的指导，正视专家指出的问题与不足，进一步明确努力方向，进一步提高教育教学质量和办学水平，为推进山东高等教育事业持续发展做出新贡献。
赵彦修校长从学校的基本情况、与时俱进的办学指导思想与定位、成效显著的本科教学改革与建设、充满活力的办学特色、系统扎实的评建工作、今后的努力方向等六个方面向评估专家组作了专题汇报。赵校长说，学校建校半个多世纪以来，秉承“弘德明志、博学笃行”的校训，弘扬“爱国爱校，为人师表，勤奋严谨，求实创新”的校风，始终遵循高等教育发展规律，准确把握自身定位和发展方向，坚持把学校的发展放到经济社会发展全局中去把握，放到教育事业发展整体格局中去谋划，积累了丰富的办学经验，形成了优良的办学传统，为国家和社会培养了17万多名合格人才。学校的办学指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学校工作全局，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，突出发展主题，努力推进改革，培养德智体美全面发展的高素质人才。以建设具有鲜明教师教育特色的国内一流的教学研究型大学为主线，带动学校全面发展；以规模、质量、结构、效益相统一，着力提升内涵为目标，保持学校协调发展；以深化改革、不断增强体制创新为动力，实现学校又好又快发展。坚持弘扬教师教育特色，努力提高办学质量，为国家、山东省的教育和经济社会发展提供人才支持和智力支撑。
赵校长指出，人才培养是学校的根本任务，本科教学是学校的中心工作。我校一贯重视本科教学工作，不断强化教学工作的中心地位，形成了党政领导重视教学、政策制度规范教学、经费投入保障教学、科学研究促进教学、教学改革引领教学、精良师资提升教学、优化管理服务教学的工作格局，本科教学工作改革与建设成效显著。教育思想观念不断更新，师资队伍建设不断加强，教学条件进一步改善，专业建设形成明显优势，教学改革取得丰硕成果，科研促进教学成效明显，教学管理更加科学规范，人才培养质量稳步提高。
赵校长强调，在长期的办学实践中，我校坚持与时俱进，开拓创新，彰显出鲜明的办学特色。一是传承齐鲁文化精脉，熔铸“尊贤尚功、奋发有为”的校园精神。我校充分发挥自身地域和师范教育优势，始终不渝地研究、传承、弘扬齐鲁文化，熔铸了“尊贤尚功、奋发有为”的校园精神，成就了办学育人的辉煌。学校具有重视人文精神的传统，拥有研究齐鲁文化的雄厚师资，是齐鲁文化研究的重要基地，努力传播齐鲁文化，培育奋发向上的校园精神，组织和引导大学生深入齐鲁广阔天地开展实践服务，了解省情乡情，让校园精神在社会大舞台得到拓展。二是培育优秀师资，引领教育改革，全方位服务山东基础教育。我校始终高举教师教育旗帜，始终坚持为基础教育服务的办学方针，精心打造教师教育优势，努力造就高素质基础教育师资和教育管理人才。先后为社会培养了13万余名基础教育师资和教育管理人才，为山东教育特别是基础教育提供了强有力的人才支撑。三是实施教学改革系统工程，全面提高本科教学质量。我校高度重视教学改革，大力实施教学改革系统工程，以先进的教育理念引领教学改革，以系统的教改工程培育教学成果，以丰硕的教学成果促进教学质量的全面提高。
赵校长指出，近年来，我校认真贯彻“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，扎扎实实开展评建工作，本科教学工作中心地位得到进一步加强，教学质量保障体系更加完善，本科教学质量不断提高，有力地促进了学校的建设和发展，为学校的长远发展奠定了坚实基础。我们将以本科教学工作水平评估为契机，认真听取各位专家的指导意见，学习借鉴兄弟院校的先进办学经验，大力推进学校又好又快发展，努力把山东师范大学建设成为具有鲜明教师教育特色的国内一流的教学研究型大学，为国家、山东省的教育事业和经济社会发展做出更大贡献。
学校党政领导班子全体成员，学校老领导，国家级、省级教学名师，学校教学督导组全体成员，学校党委委员、纪委委员，离退休教师代表，各学院院长、分管教学工作的副院长、党总支书记、副书记、工会主席、教师代表、学生代表，机关部处室负责人，各民主党派负责人，评建办公室成员，评估工作指挥部各工作组负责人，专家联络员，以及部分新闻记者，共计360多人参加了汇报会。
汇报会结束后，教育部专家组在学校领导的陪同下考察了长清校区。
（文章来源：评建办）
