山东师大校字〔2008〕112号

研究生教育是我国学历教育的最高层次，是培养高层次创新型人才的重要途径。高素质的研究生是国家知识创新的重要力量，是培养单位科学研究工作的重要生力军。为推动我校研究生教育事业健康发展，大力加强研究生创新能力的培养，不断提高研究生培养质量，根据教育部《关于实施研究生教育创新计划，加强研究生创新能力培养，进一步提高培养质量的若干意见》（教研〔2005〕1号）和《山东省研究生教育创新计划》（鲁学位〔2006〕5号）文件精神，结合我校研究生教育的实际情况，特制订山东师范大学研究生培养创新工程实施纲要。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党和国家的教育方针，用科学发展观统领研究生教育工作，牢固确立“质量是研究生教育生命线”的培养理念，以培养研究生的科研创新能力为核心，更新教育观念，深化研究生培养体制改革，加大经费投入，改善办学条件，不断提高研究生的培养质量，促进我校研究生教育健康、快速和可持续发展。

二、实施目标

通过实施研究生培养创新工程，经过5年左右的时间，努力实现以下目标：开展研究生培养机制改革研究，建立适应高层次创新型人才培养的机制和模式；加强研究生课程与教材建设，出版具有较大影响的研究生教学用书，提高研究生的课程教学水平；加大研究生科研创新资助及高水平科研成果奖励的力度，培育高水平的学位论文，力争实现全国优秀博士学位论文零的突破。

三、主要内容

（一）设立研究生教育创新计划项目

随着我校研究生教育的快速发展，研究生教育在学校中的地位越来越重要，但同时也面临着许多问题和困难。学校将设立研究生教育创新计划项目，鼓励全校研究生导师及管理人员针对研究生教育改革和发展中急待解决的理论和实际问题，特别是研究生培养机制的改革开展科学研究，提出解决的思路与对策，建立适应时代发展要求，富有生机与活力的研究生教育培养体系，实行我校研究生教育规模、质量与效益的协调发展。

（二）加强研究生课程与教材建设

课程学习是研究生培养过程中的重要环节，是提高研究生科研创新能力的基础。学校将以对研究生培养质量影响较大、学生受益面较广的学位课程为重点，加大资助力度，建设一批研究生重点课程，不断优化课程内容，推进教学模式和教学手段改革与创新，鼓励开展双语教学，带动学校研究生课程整体水平的提高。

对优秀的研究生教材，学校将予以经费资助出版，并积极推荐参加教育部“全国研究生教学用书”的遴选。

（三）设立研究生科研创新基金

为鼓励研究生从事具有前沿性和开拓性的研究工作，增强研究生创新意识和创新能力的培养，学校设立“研究生科研创新基金”，专门资助研究生从事具有创新性的高水平的研究工作，激励研究生做出高水平的有创新价值的科研成果，为培育高水平的学位论文奠定基础。

（四）加大研究生科研成果奖励力度

为调动研究生从事科学研究的积极性，将进一步完善研究生优秀科研成果奖的评选及奖励办法，加大对高水平科研成果的奖励力度，激励研究生参加高层次的科研课题，发表高水平的学术论文，使研究生的科研创新能力得到锻炼，科研水平不断提高。学校推荐高水平的科研成果参加山东省研究生优秀科技创新成果奖的评选。

（五）积极开展研究生学术交流活动

为激励和培养研究生的创新意识，学校将组织丰富多彩的研究生学术交流活动。鼓励和资助研究生参加国内外高水平的学术会议、研究生论坛，为研究生搭建学术交流平台；邀请国内外著名专家学者为研究生开设专题讲座，鼓励各培养单位组织各种研究生主题论坛，丰富和拓展研究生的学术视野与知识面；开展研究生教育区域合作，促进优质教育资源共享，营造研究生教育创新环境。

（六）设立优秀研究生指导教师奖

研究生导师是实施研究生教育创新计划的主体，是提高研究生培养质量的关键。学校设立优秀研究生指导教师奖，表彰奖励在研究生培养工作中做出突出成绩的导师，充分调动研究生导师培养育人的积极性，促进研究生科研创新能力的提高。

四、组织实施

（一）创新工程在学校统一领导下，由研究生学院、研究生党总支具体负责组织和管理。要将创新工程的实施纳入科学化、规范化、制度化的轨道，切实落到实处，抓出成效。

（二）学校设立专项经费，为创新工程的实施提供经费保障。培养单位要开拓思路，积极争取多方面的支持与资助。研究生学院将定期检查《创新工程》的实施情况，积极推进创新工程的组织实施。

（三）各培养单位应充分认识创新工程的重要意义，要将实施创新工程与学科学位点建设紧密结合，切实发挥重大科研项目对研究生创新能力培养的实战与引领作用，全面提高研究生培养质量。

二〇〇八年十月九日